经济繁荣的根基恰恰是差异而非平等

每个人都有追求幸福的权利，但法律只能保护人们的这种权利，而不能保证人们必定能有幸福的结果。真正的平等是权利平等，而非结果平等，这样才能避免特权和歧视。但现在很多人追求结果平等，要求强力干预和分配，恰恰是一种新的特权和歧视。比如教育领域就追求结果平等，忽视个体间的差异，导致资源浪费和效率低下。教育就是家长购买的一种服务，最佳模式是一对一，因材施教。但现在人们对私立教育的反对反映了教育理念的倒退，人们的观念甚至不如两千多年前的孔子时代。

人的欲望是经济发展的源动力，在市场经济的分工合作下，它促使人们通过服务他人来增加自身财富，由此创造了空前的物质生产和经济繁荣。而且在自由市场中，每个人都可以选择到适合自己消费能力的差异化产品和服务，满足每个人的需求。然而，教育领域的平等化政策却限制和剥夺了人们自由选择的权利，打击了知识和财富生产的积极性，违背了人伦亲情。想要实现真正的平等，应该是保障每个人自由选择的权利，而不是每个人都不得不只能选的一模一样。